我校教师赴南京南数数字产业集团有限公司调研
2025-05-21 22:46:03 阅读数：
为深化产教融合、探索直播电商电商人才培养新路径，5月15日，我校教学工作部、新闻出版系负责人和网络直播与运营专业教师团队一行6人，赴南京南数数字产业集团有限公司开展专题调研，重点围绕跨境电商直播间运营及校企合作课程开发进行实地考察与项目洽谈。
聚焦行业前沿 探秘直播新业态
调研首站，南京南数公司负责人引导我校教师参观了跨境电商直播基地。在实时运营的直播间内，主播正通过多语种向海外消费者展示商品，技术团队同步进行流量监测与数据优化。公司代表详细介绍了跨境直播的运营模式。我校教师就直播流程设计、跨文化营销策略、学生直播外语培训等问题与公司人员展开深入交流。
共谋产教融合 共话人才培育
在随后召开的座谈会上，校企双方围绕“跨境电商直播培训课程”合作展开研讨。南数集团展示了其为期两周的跨境电商直播培训教程内容、导师阵容、培训效果及后续产学研合作方向，我校教师就直播虚拟系统、课程内容、课程合作方式与企业展开交流。
此次调研拓宽了我校直播电商人才培养模式创新思路与视野，学校相关专业将继续研究跟进合作，探索“教育链-产业链-创新链”的人才培育模式，继续探索打破传统课堂边界，让学生直面行业真实战场的教学模式，努力拓展跨境电商直播领域，助力多样化、复合型人才培养目标的达成。（教学工作部 花培娟 供稿）
聚焦行业前沿 探秘直播新业态
调研首站，南京南数公司负责人引导我校教师参观了跨境电商直播基地。在实时运营的直播间内，主播正通过多语种向海外消费者展示商品，技术团队同步进行流量监测与数据优化。公司代表详细介绍了跨境直播的运营模式。我校教师就直播流程设计、跨文化营销策略、学生直播外语培训等问题与公司人员展开深入交流。
共谋产教融合 共话人才培育
在随后召开的座谈会上，校企双方围绕“跨境电商直播培训课程”合作展开研讨。南数集团展示了其为期两周的跨境电商直播培训教程内容、导师阵容、培训效果及后续产学研合作方向，我校教师就直播虚拟系统、课程内容、课程合作方式与企业展开交流。
此次调研拓宽了我校直播电商人才培养模式创新思路与视野，学校相关专业将继续研究跟进合作，探索“教育链-产业链-创新链”的人才培育模式，继续探索打破传统课堂边界，让学生直面行业真实战场的教学模式，努力拓展跨境电商直播领域，助力多样化、复合型人才培养目标的达成。（教学工作部 花培娟 供稿）
